Dalam era digital yang semakin berkembang pesat, kebutuhan akan keterampilan teknologi informasi menjadi suatu hal yang tidak dapat dihindari, khususnya bagi generasi muda yang akan segera memasuki dunia kerja. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program Si-EXTRA (Siswa Excel Terampil dan Andal) yang dilaksanakan di SMA Negeri 3 Balikpapan menjadi salah satu bentuk kontribusi nyata dalam menjawab tantangan tersebut.
Secara keseluruhan, pelaksanaan kegiatan ini berjalan dengan baik, terstruktur, dan memberikan dampak yang signifikan terhadap peningkatan kompetensi siswa. Hal ini terlihat sejak tahap awal hingga akhir kegiatan, di mana siswa menunjukkan perkembangan yang cukup pesat dalam memahami dan mengaplikasikan Microsoft Excel. Pada tahap awal, hasil pre-test menunjukkan bahwa sebagian besar siswa masih berada pada tingkat pemahaman dasar, bahkan cenderung belum terbiasa menggunakan fitur-fitur penting dalam Excel seperti rumus, fungsi logika, maupun visualisasi data. Kondisi ini mencerminkan adanya kesenjangan antara kebutuhan dunia kerja dengan keterampilan yang dimiliki siswa di tingkat sekolah menengah.
Namun, melalui rangkaian pelatihan yang disusun secara sistematis, mulai dari pengolahan data, penggunaan rumus dasar, pembuatan grafik, hingga analisis data menggunakan pivot table, terjadi peningkatan kemampuan yang signifikan. Siswa tidak hanya mampu memahami konsep secara teoritis, tetapi juga dapat langsung mengimplementasikannya dalam bentuk praktik. Pendekatan pembelajaran yang interaktif, berbasis studi kasus, serta didukung dengan modul yang terstruktur menjadi faktor utama keberhasilan kegiatan ini.
Hasil evaluasi melalui perbandingan pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan nilai yang cukup tinggi, yang diperkuat dengan perhitungan N-Gain Score dalam kategori sedang hingga tinggi. Hal ini menandakan bahwa pelatihan yang diberikan efektif dalam meningkatkan kemampuan teknis siswa dalam menggunakan Microsoft Excel. Tidak hanya itu, peningkatan juga terlihat pada aspek non-teknis, seperti kepercayaan diri, keaktifan dalam belajar, serta keberanian siswa dalam mencoba fitur-fitur baru yang sebelumnya dianggap sulit.
Lebih dari sekadar peningkatan keterampilan teknis, kegiatan ini juga berhasil mengubah pola pikir siswa terhadap pentingnya literasi digital dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam persiapan karier di masa depan. Siswa mulai menyadari bahwa Microsoft Excel bukan hanya sekadar alat bantu, melainkan merupakan kompetensi dasar yang sangat dibutuhkan di berbagai bidang pekerjaan. Kesadaran ini menjadi bekal penting bagi mereka untuk menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0.
Dengan demikian, program Si-EXTRA dapat disimpulkan sebagai kegiatan yang tidak hanya berhasil mencapai tujuan utamanya dalam meningkatkan keterampilan penggunaan Microsoft Excel, tetapi juga memberikan dampak yang lebih luas dalam membangun kesiapan, kepercayaan diri, dan pola pikir siswa dalam menghadapi dunia kerja. Keberhasilan ini menunjukkan bahwa program pelatihan berbasis praktik dan kebutuhan nyata memiliki potensi besar untuk terus dikembangkan dan dijadikan sebagai model pembelajaran berkelanjutan di masa yang akan datang.
Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara konsisten dan diperluas cakupannya, sehingga semakin banyak siswa yang memperoleh manfaat dan mampu menjadi sumber daya manusia yang unggul, adaptif, dan siap bersaing di era digital.
Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim pengabdian kepada masyarakat dari Institut Teknologi Kalimantan (ITK) yang terdiri atas:
-
Wahyu Dwi Lesmono (Dosen Pembimbing)
-
Muhammad Azka (Dosen Pembimbing)
-
Adelia Sri Ajeng Nastiti (Ilmu Aktuaria 2023)
-
Adinda Exsodina Br Ginting (Ilmu Aktuaria 2023)
-
Bianda Beby Griselda Putri (Ilmu Aktuaria 2023)
-
Fidela Anggraeni (Ilmu Aktuaria 2023)
-
Heldi Rahmawati Rohmi (Ilmu Aktuaria 2023)
-
Novia Ramadhany Rumengan (Ilmu Aktuaria 2023)
-
Novira Dwi Puji Ramadhani (Ilmu Aktuaria 2023)
-
Rivasya Aisah Octora Gerung (Ilmu Aktuaria 2023)
-
Elvira Rahmadhani Setyaningrum (Rekayasa Keselamatan 2023)